Evaluación en la Enseñanza Obligatoria
Precio
99 € -
Cursos de especialización,
OnLine de 101 horas - Titulación Propia de la Universidad
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CURSO BAREMABLE
Horas: 101
Créditos:10
Puntos: 0,5
Certificado por Universidad Pontificia de Comillas.
REsidentes en España
CONTENIDO
1. UNIDAD 1. LAS COMPETENCIAS DOCENTES (SABER DECIR, SABER HACER, SABER SER)
· Las competencias docentes (saber decir, saber hacer, saber ser) del profesorado para realizar una evaluación auténtica.
· Saber evaluar, una acción compleja.
2. UNIDAD 2. LA EVALUACIÓN EN LOS PRINCIPALES DOCUMENTOS DE PLANIFICACIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO.
· - Fundamentación.
· Aspectos normativos
· Marco curricular.
· Las Competencias Básicas y evaluación.
3. UNIDAD 3. IDENTIFICAR QUÉ, PARA QUÉ, CÓMO EVALUAR.
· Distintos niveles de concreción de los objetivos.
· Los contenidos
· La finalidad de la evaluación.
PLAN DE FORMACION 2009/2010
· Las técnicas, procedimientos instrumentos.
4. UNIDAD 4. LOS DESTINATARIOS DE LA ACTIVIDAD EVALUADORA.
· Fundamentación psicológica.
· Atención a la diversidad del alumnado y evaluación.
· Evaluación y autoconcepto.
· Efectos de la Evaluación
5. UNIDAD 5. EL EVALUADOR.
· Tensiones y contradicciones a las que nos enfrentamos en el momento de la evaluación.
· Algunas ideas claras para no perderse en la maraña conceptual.
· Algunas ideas claras para no perderse en la maraña normativa.
· Las implicancias pedagógicas de las decisiones sobre evaluación.
· La evaluación de la práctica docente
6. UNIDAD 6. EVALUACIÓN
· Aproximación conceptual.
· Normativa sobre evaluación.
· La evaluación de los aprendizajes de los alumnos.
7. UNIDAD 7. LA UNIDAD DIDÁCTICA.
· La evaluación en la unidad didáctica.
· Elementos de la Unidad Didáctica.
· Pautas para su elaboración.
Curso online y certificado por la Universidad Pontificia Comillas de Madrid;
• No hay ninguna sesión presencial
• Pueden realizarse desde cualquier lugar y sirven para cualquier Comunidad Autónoma ya que cumplen el RD 276/07 y los requisitos de las convocatorias de las distintas CCAA. El curso se puede iniciar en cualquier momento. Pero las tareas se deben hacer llegar a los tutores antes de la finalización de la convocatoria que escoja.
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