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Formador de Formadores e- learning

Precio ¡ Gratuito ! - Cursos de especialización, OnLine de 99 horas - Titulación Emitida por el centro - Promoción: Matrícula gratuita
 
Justificación/Descripción del curso:

Al finalizar el curso los/as participantes estarán en capacidad de realizar funciones de tutoría en procesos de formación virtual, a través de la plataforma de Teleformación, de acuerdo a metodología de la modalidad e-learning.

Requisitos de acceso al curso:

Ser trabajador activo de Pyme o autónomo.
Documentación requerida
-Formulario de preinscripción
-fotocopia DNI
-Cabecera de la nómina o recibo de autónomo

Persona de contacto :Inmaculada Pérez

Temario cubierto por el curso:

Módulo 1. Introducción al e-Learning
1. La concepción del e-Learning.
2. El aprendizaje en e-Learning: Evolución y situación actual.
3. Características, alcance y limitaciones del e-Learning.
3.1. Ventajas e inconvenientes de la formación en red
3.2. Limitaciones del e-Learning.

Módulo 2. Papel del formador Online
1. Roles del formador online
2. Competencias
3. Técnicas de motivación y dinamización

Módulo 3. Componentes del e-learning:

1. El papel de la tecnología en el e-Learning
2. RECURSOS TECNOLÓGICOS
2.1. Plataformas de e-Learning.
Opciones básicas e imprescindibles que debe tener una plataforma.
Criterios para la selección de plataformas o entornos virtuales de enseñanza/aprendizaje (EVE/A)
2.2. Desarrollo de Contenidos y materiales.
Tipo de materiales.
Recursos multimedia
Las herramientas de autor.
2.3. Desarrollo de actividades
2.4. Herramientas de comunicación.
Correo
Foros
Chat
Videoconferencia
2.5. Redes
2.6. Clases virtuales.
3. Evaluación del alumno y del proceso formativo.

Módulo 4. Moodle como plataforma de teleformación
1. Manejo de la plataforma como profesor
2. Diseño del aula: creación de Foros, tareas, noticias, Cuestionarios de valoración, etc.
Módulo 5. El papel del alumno
1. El perfil del alumno de e-learning
2. Estilos de aprendizaje
3. El aprendizaje autónomo

Módulo 6. Diseño de acciones formativas
1. Definición de los destinatarios
2. Figuras que intervienen
3. Objetivos de aprendizaje
4. Selección de la metodología
5. Temporalización.
6. Cómo han de ser los contenidos
7. Tipología de actividades
8. Evaluación del curso

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