Francés Alter Ego intermedio A2

Adquirir conocimientos suficientes para poder mantener y comprender cualquier conversación entre diferentes personas.
Describir sentimientos, dar consejos y contar experiencias profesionales.
Conocer y transmitir la cultura de un país y sus habitantes.

Curso para trabajadores

Dossier 1: J’ai des relations!
Leçon 1: Relations amicales
Objectifs communicatifs et savoir-faire: parler d’une relation amicable; decrier une personne (caractère,défauts…)
Grammaticaux: les pronoms relatifs; l’accord du participle passé; les structures pour donner une definition: c’est + infinitif, c’est quand, c’est + nom.
Lexicaux: noms et adjectifs de la caractérisation psychologique…
Phonétiques: opposition; phonie-graphie.
Leçon 2: Relations de voisinage
Objectifs communicatifs et savoir-faire: parler de ses relations de voisinage; rapporter des paroles…
Grammaticaux: le discourse indirect au present; imparfait/présent; structures de la comparaison.
Lexicaux: lieux et habitants, vie en copropriété, voisinage…
Phonétiques: rythme et mélodie dans le discourse indirect au present.
Leçon 3: Recontres amoureuses
Objectifs communicatifs et savoir-faire: raconteur une recontre; raconter les suites d’une recontre.
Grammaticaux: imparfait/passé compose; les marqueurs temporels: il y a, dans, pendant.
Lexicaux: termes lies à la recontre amoureuse et au coup de foudre.
Phonétiques: opposition; phonie-graphie.

Dossier 2: Tout travail mérite salaire
Leçon 1: Recherche d’emploi et presentation en situation professionnelle
Objectifs communicatifs et savoir-faire: comprendre une annonce d’emploi et se présenter en contexte professionnel…
Grammaticaux: les marqueurs temporels: pendant, depuis,de…à, en.
Lexicaux: termes pour parler des études; termes pour parler du salaire…
Phonétiques: opposition.
Leçon 2: Conseils pour les entretiens d’embauche
Objectifs communicatifs et savoir-faire: donner des conseils, mettre en garde…
Grammaticaux: structures pour exprimer le conseil: impératif, devoir + infinitif, si + présent/futur, il faut que + subjonctif; le subjonctif pour exprimer la nécessité.
Lexicaux: formules impersonnelles pour exprimer la nécessité; le registre standard…
Phonétiques:: registres de langue á l’oral; intonation…
Leçon 3: Expériences de stages en entreprise
Objectifs communicatifs et savoir-faire: raconter une expérience professionnelle…
Grammaticaux: le plus-que-parfait; les pronoms et adverbs indéfinis; les adverbes.
Lexicaux: termes liés à la recherche d’emploi et á l’entreprise.
Phonétiques: prononciation des adverbes et pone-graphie.

Dossier 3: Vous avez dit France?
Leçon 1: Stéréotypes: les Français vus d’ailleurs
Objectifs communicatifs et savoir-faire: parler d’un pays et de ses habitants…
Grammaticaux: pronoms relatifs où et dont; les pronoms démonstratifs.
Lexicaux: vuelques expressions pour parler d’un pays.
Phonétiques: pone-graphie.
Leçon 2: Tourisme vert et tourisme insolite
Objectifs communicatifs et savoir-faire: comprendre des renseignements touristiques…
Grammaticaux: les pronoms en et y de lieu; le gérondif.
Lexicaux: termes liés à la réservation…
Phonétiques: le son; phonie-graphie.
Leçon 3: Qualité de vie Paris/province
Objectifs communicatifs et savoir-faire: comprendre une étude comparative…
Grammaticaux: le superlatif; ce qui, ce que pour mettre en relief
Lexicaux: termes liés à la ville…
Phonétiques: prononciation de “plus”.

Dossier 4: Médiamania
Leçon 1: Presse écrite et autres médias
Objectifs communicatifs et savoir-faire: comprendre des titres de presse, réagir/donner son opinion sur un programme de televisión.
Grammaticaux: la nominalisation, le genre des nomns.
Lexicaux: termes liés à la presse, la radio…
Phonétiques: le rythme de la phrase et l’ intonation de la mise en relief.
Leçon 2: Faits divers dans la presse et à la radio, témoignages
Objectifs communicatifs et savoir-faire: comprendre des événements rapports dans les medias.
Grammaticaux: les temps du passé; la forme passive; l’accord du participle passé avec le COD.
Lexicaux: termes liés à la déclaration de vol.
Phonétiques: l’ enchaînement vocalique; phonie-graphie.
Leçon 3: Critiques de film et festival de cinema
Objectifs communicatifs et savoir-faire: comprendre la presentation d’un film et des commentaries critiques.
Grammaticaux: les pronoms personnels après à et de.
Lexicaux: termes liés au cinéma.
Phonétiques: l’intonation expressive.

Dossier 5: Le monde est à nous!
Leçon 1: Souhaits et aspirations pour demain
Objectifs communicatifs et savoir-faire: envisager l’avenir; faire des suggestions.
Grammaticaux: expression su souhait: souhaiter que + subjonctif espérer que + indicative/ j’ aimerais, je voudrais que + subjonctif/ j’aimerais + infinitive; le conditionnel pour faire une suggestion.
Lexicaux: termes liés à la musique, genres et groupes musicaux.
Phonétiques: distinction imparfait.
Leçon 2: Projet de vie: l’humanitaire
Objectifs communicatifs et savoir-faire: parler de ses centres d’ intérêt, de ses engagements; exprimer un but; presenter un projet.
Grammaticaux: le but: afin que + subjonctif, afin de + infinitive, pour, pour que; le conditionnel.
Lexicaux: verbes pour indiquer les centres d’ intérêt; quelques formules verbales pour indiquer un objectif.
Phonétiques: les groupes consonantiques.
Leçon 3: Réalisation d’un rêve
Objectifs communicatifs et savoir-faire: comprendre le résume et la presentation d’un livre; donner son avis; exprimer la cause et la conséquence.
Grammaticaux: connecteurs pour exprimer la cause et la conséquence.
Lexicaux: termes liés au récit de voyage.
Phonétiques: rythme du discours dans le récit.

Dossier 6: Alternatives
Leçon 1: Changement de vie, de voie professionnelle.
Objectifs communicatifs et savoir-faire: évoquer un changement de vie; comprendre une biographie.
Grammaticaux: pronoms indirect y et en; exprimer des rapports temporels.
Lexicaux: quelques articulateurs chronologiques.
Phonétiques: liaison, enchaînements.
Leçon 2: Exploits et réussites
Objectifs communicatifs et savoir-faire: rapporter des paroles au passé; relater un événement.
Grammaticaux: les discourse rapporté au passé.
Lexicaux: les professions; l’expression du ressenti, sentiments et reactions.
Phonétiques: intonation.
Leçon 3: Choix de vie
Objectifs communicatifs et savoir-faire: imaginer un passé different.
Grammaticaux: l’ irréel du passé si + plus-que-parfait, conditionnel passé; le passé recent et le future proche; le regret.
Lexicaux: termes lies à la chanche; l’imprévu.
Phonétiques: intonation; phonie-graphie.

Dossier 7: (Éduc)actions
Leçon 1: Sensibilisation à l’environnement et l’opération Défi pour la Terre
Objectifs communicatifs et savoir-faire: comprendre un manifeste, inciter à agir; prendre position…
Grammaticaux: le subjonctif pour exprimer la nécessité; le contraste subjonctif/indicatif dans les complétives.
Lexicaux: termes liés à l’environnement et l’écologie.
Phonétiques: prononciation du subjonctif; phonie-graphie.
Leçon 2: Lecture et culture, Lire en fête
Objectifs communicatifs et savoir-faire: raconter les étapes d’un événement; parler de ses lectures…
Grammaticaux: expression des rapports temporels; place des doubles pronoms.
Lexicaux: termes liés au livre et à la lectura.
Phonétiques: les doubles pronoms.
Leçon 3: Parité, Journée de la femme
Objectifs communicatifs et savoir-faire: exprimer opinions et sentiments; évoquer des differences…
Grammaticaux: expression de l’opinion, du doute, de la volonté, du sentiment, de la probabilité; contraste.
Lexicaux: termes liés à la scolarité et la parité.
Phonétiques: intonation.

Dossier 8: attitudes urbaines
Leçon 1: Nuisances: le bruit, la fummée
Objectifs communicatifs et savoir-faire: comprendre des arguments; comprendre, commenter des faits de société; se plaindre…
Grammaticaux: cause, conséquence; le participe présent avec valeur descriptive/causale.
Lexicaux: quelques verbes exprimant la conséquence.
Phonétiques: intonation; phonie-graphie.
Leçon 2: Comportements délictueux et réactions
Objectifs communicatifs et savoir-faire: exprimer son indignation, protester; exprimer un reproche.
Grammaticaux: pour + infinitif passé; le conditionnel passé.
Lexicaux: termes exprimant règles et sanctions; registres de langue.
Phonétiques: intonation; le son.
Leçon 3: Vivre dans son quartier: polémiques et civismo
Objectifs communicatifs et savoir-faire: comprendre les points principaux d’une discussion; exprimer des reserves.
Grammaticaux: la concession: bien que + subjonctif et l’opposition.
Lexicaux: quelques expressions pour exprimer un point de vue.
Phonétiques: intonation; distinction.

Dossier 9: Ego.com
Leçon 1: Génération Internet
Objectifs communicatifs et savoir-faire: exprimer un jugement faire des recommandations.
Grammaticaux: le subjonctif dans l’expression du jugement; les formes impersonnelles + subjonctif ou infinitif.
Lexicaux: termes lies à l’internet…
Phonétiques: marques de l’oral; intonation.
Leçon 2: Innovations technologiques
Objectifs communicatifs et savoir-faire: (s’) informer sur/decrier un objet, une innovation…
Grammaticaux: les pronoms interrogatifs; les pronoms relatifs composés; les pronoms possessifs.
Lexicaux: termes liés aux blogs.
Phonétiques: intonation; prononciation; phonie-graphie.
Leçon 3: Ateliers d’écriture: les Français et la passion d’écrire
Objectifs communicatifs et savoir-faire: réagir par écrit à une annonce; choisir un type d’écrit et le rédiger.
Lexicaux: les formules de la demande de précisions.