Introducción al diseño de contenidos para e-learning

· Definir el concepto de e-learning y establecer sus características básicas
· Determinar las principales plataformas relacionadas con e-learning
· Presentar la situación actual del diseño de contenidos dentro del e-learning.
· Señalar las principales plataformas relacionadas con e-learning
· Revisar algunos ejemplos de contenidos para e-learning.
· Definir los estándares en la creación de contenidos on-line
· Identificar el proceso de creación de contenidos y actividades didácticas multimedia para
e-learning.
· Señalar las cuestiones esenciales relacionadas con cada fase.
· Aplicar los conocimientos adquiridos en casos prácticos.

Estudiantes universitarios y profesionales interesados o implicados en el desarrollo de contenidos
para el e-learning (profesores, pedagogos, responsables de RRHH, consultores, diseñadores
multimedia, psicólogos).

- INTRODUCCIÓN AL E-LEARNING
· Concepto de e-learning
· Los contenidos en e-learning
· Plataformas de e-learning (del ordenador a la TDT)
- BASES PEDAGÓGICAS EN LA CREACIÓN DE CONTENIDOS PARA E-LEARNING
· Elementos del proceso de enseñanza y aprendizaje para el e-learning
· Teorías y enfoques del aprendizaje en e-learning
· Lemas básicos en el diseño pedagógico
· Estándares
- PROCESO DE CREACIÓN DE CONTENIDOS PARA EL E-LEARNING
· Fase 1: análisis inicial del proyecto
· Fase 2: tratamiento pedagógico
· Fase 3: diseño y edición
· Fase 4: programación
· Fase 5: evaluación de la calidad
· Fase 6: difusión