Máster en Salud Mental: itinerario Clínica del Vínculo Social. Universidad de León-IAEU

PRESENTACIÓN:

El máster proporciona una enseñanza universitaria de alto nivel de especialización profesional. El programa de estudios es interdisciplinar, sistemático y gradual; introduce los conocimientos culturales, científicos y clínicos necesarios para abordar algunos de los principales conflictos individuales y sociales que atañen a la Salud Mental en el mundo contemporáneo. La interdisciplinariedad del máster está construida a partir de tres ejes formativos:

•Realiza una revisión sistemática y metódica de los grandes apartados de la clínica y del tratamiento.
•Introduce en ciencias y conocimientos conexos a la clínica que posibilitan la investigación y el estudio interdisciplinar en la interface Salud Mental – Ciencias Sociales.
•Analiza las características principales de algunos de los malestares sociales de nuestra época y proporciona al especialista en Salud Mental perspectivas e instrumentos prácticos de intervención clínica.
Los campos de aplicación son tan amplios como los escenarios públicos o privados en los que se requiera una intervención profesional para discernir las causas de malestares individuales e interpersonales en un contexto social y cultural determinado

OBJETIVOS:

•Obtener la capacitación y el entrenamiento en Salud Mental que permita realizar diagnósticos diferenciales e indicaciones terapéuticas desde perspectivas interdisciplinares.
•Contribuir a la construcción de puentes necesarios entre la Salud Mental y las Ciencias Sociales.
•Formar especialistas universitarios en Salud Mental y Clínica de las Relaciones Sociales.

METODOLOGÍA:

El Máster está diseñado para ser realizado tanto íntegramente online, como también de manera semipresencial. Es el alumno el que elige la modalidad a distancia o semipresencial.

Todos los cursos de los Programas AEU están diseñados para ser realizados íntegramente online. Para participar en ellos no es necesario que se desplace en ningún momento de su lugar de residencia: basta con un ordenador conectado a internet para acceder al Campus Virtual de la Universidad. Una vez en el Campus, se cursa en las mismas condiciones y a todos los efectos que los alumnos de enseñanzas presenciales.

Los cursos no desarrollan "clases" al estilo tradicional, sino que el estudio se desarrolla a partir de contenidos que han recibido un tratamiento didáctico especial para la modalidad de formación no presencial en entornos virtuales de aprendizaje. El contenido de los diferentes bloques temáticos de los cursos se distribuye en Módulos didácticos que puede descargar al disco duro de su ordenador.

El Campus Virtual facilita al estudiante un amplio canal de información mediante distintos medios telemáticos de comunicación. El estudiante está asesorado en todo momento por tutores y consultores a los que puede acudir para cualquier consulta. La comunicación entre alumnos y alumnos con profesores y tutores se realiza en el interior del aula virtual por medio de mensajes email en buzones individuales y buzones compartidos (Foros, Debates, Grupos y también con Chat).

Los Profesores, al igual de lo que se desarrolla en la enseñanza presencial, plantean por estos canales de comunicación temas a debatir, responden a preguntas de los alumnos, proponen lecturas complementarias, orientan la investigación. La enseñanza es asincrónica, no requiere por tanto horarios predeterminados.

Por otra parte, la evaluación se realiza de manera continuada a lo largo de todo el curso, tiene en cuenta la participación de cada alumno en los Foros, en las Consultorías y en los Debates, la evaluación de los Módulos Didácticos y, finalmente, la realización y aprobación de una monografía o ensayo final.

DIPLOMA:

Máster en Salud Mental - Itinerario Clínica Social

Otorgado por:

Universidad de León
Instituto de Altos Estudios Universitarios

Licenciados en Ciencias Sociales, Ciencias Biomédicas, Ciencias de la Educación y Humanidades.

También pueden optar a pedir la admisión al Máster en Psicoanálisis estudiantes de último curso de licenciatura y otros diplomados universitarios. La Comisión de Admisión valorará en cada caso los antecedentes académicos, científicos y profesionales de los candidatos.

Taller Virtual

•Clases prácticas de navegación por Internet y de funcionamiento del Campus Virtual de la Universidad

Las posiciones subjetivas en la clínica estructural

•La génesis de los síntomas psíquicos
•La lógica de las estructuras clínicas: Represión, forclusión, renegación

Los Malestares en la Cultura

•Identidad, identificación y lazo social
•Redefinición de los márgenes de la sociedad contemporánea
•Los malestares en la cultura
•Clínica de las transformaciones familiares

Salud Mental y prácticas sociales

•Clínica de la infancia y adolescencia
•Salud Mental y Envejecimiento
•Estrés y salud mental
•Clínica del consumo
•Evaluación e intervención a través de la creación y participación en redes de apoyo social
•Evaluación e intervención en el contexto familiar
•Delincuencia juvenil ocasional y crónica: caracterización y propuestas de tratamiento
•Evaluación e intervención en la promoción de las habilidades sociales

Tutorías, supervisiones clínicas, debates en el Campus Virtual
Trabajo fin de máster