Turismo, educación ambiental y desarrollo sostenible

Quienes se vinculan a esta actividad o que simplemente son turistas deben reconocer que el turismo no es "inofensivo", puede transformar o degradar tanto los espacios naturales como las sociedades donde se establece y en donde se privilegian los criterios de rentabilidad en el corto plazo.

No obstante, se reconoce al turismo como una fuente de empleo, una actividad que revaloriza los recursos endógenos y que además de ser útil en un proceso de reconversión productiva puede planificarse a partir de objetivos sustentables y contribuir con esto a revertir los problemas de degradación socioeconómica y/o natural, o directamente iniciar un desarrollo integral armónico.

Por esto en el turismo se encuentra un camino para acercarse a la educación ambiental no formal y a través de ella acercarse a los principios del desarrollo sostenible, tanto a quienes ofrecen servicios turísticos, como a quienes lo demandan. De esta manera la educación ambiental debe fomentar el cambio social a partir del desarrollo de valores, actitudes y habilidades para asumir una responsabilidad ambiental, siendo así una herramienta para mejorar las relaciones de los seres humanos con su medio, y por lo tanto incide en la prevención y resolución de problemas ambientales.

El turismo, como actividad en si misma y como generadora de experiencias de "conocimiento", de valoración e intercambio tiene en la educación ambiental elementos para su formulación y proyección. También desde la propia educación ambiental, la relación con actividades cada vez más dinámicas y concretas, le permite dejar a un lado su esfera teórico-propositiva y proyectarse a la realidad.

Por lo planteado, la propuesta de curso puede ser iniciada desde cualquiera de los dos campos de acción (desde los profesionales del turismo hacia la educación ambiental o desde los educadores ambientales hacia el turismo), pero fundamentalmente para todos aquellos que piensen y estén convencidos que el desarrollo sustentable ofrece elementos aplicables, económicamente posibles, socialmente viables y en equilibrio con la naturaleza.

Objetivos.

- Abordar el estudio de las relaciones entre el turismo y la educación ambiental como una forma de lograr un turismo sostenible.

- Proponer nuevas herramientas para trabajar la educación ambiental.

- Dotar al participante de elementos teóricos y prácticos para analizar las problemáticas del turismo desde la óptica de la educación ambiental.

- Indagar en los principios de la educación ambiental como un factor de competitividad para los destinos turísticos.

Destinatarios.

- Personas que trabajan o se interesan en el turismo y quieren incorporar a este la educación ambiental.

- Personas que trabajan o se interesan en el área de la educación ambiental y quieren aplicarla a la actividad turística.

- Cualquier persona interesada en la protección del ambiente a partir de la educación ambiental o en los efectos del turismo y las estrategias para minimizarlas.

Metodología.

Los alumnos disponen de un modulo elaborado especialmente para el presente curso.

El curso se desarrollará a partir de tutorías personalizadas mediante el uso del correo electrónico.

Cada unidad del módulo tiene un trabajo práctico que el alumno/a tendrá que resolver y para la obtención del certificado de aprobación del curso el alumno (en forma individual) deberá realizar el proyecto final de curso, cuyos lineamientos se encuentran en la Unidad V.

DOCENTES DEL CURSO

Lic.Guillermina Fernández

Ninguno

Unidad 1: El Turismo: Definiciones y Tipología
1. Definiciones y características del turismo
2. Megatendencias globales del turismo en el siglo XXI
3. Aproximación a una tipología del turismo

Unidad 2: Turismo y Ambiente
1. Impacto ambiental del turismo.
2. Los cambios frente a los impactos del turismo
3. El desarrollo sostenible
4. El turismo sostenible
5. Desarrollo turístico sostenible: dos ejemplos de gestión privada y pública

Unidad 3: Educación Ambiental:Concepto, Principios y Desafíos
1. Breve historia del concepto de educación ambiental.
2. Concepto de educación ambiental

Unidad 4: Relación Turismo' Desarrollo Ambiental
1. Elementos de educación ambiental aplicados al turismo.
2. Los recorridos como itinerarios didácticos

Unidad 5: Lineamientos para la elaboración de los trabajos prácticos, proyecto final de curso y cronograma
Trabajos Prácticos de las unidades teóricas
Proyecto final de curso.
Cronograma.