Método Perfetti. Curso Introducción Rehabilitación Neurocognitiva según la comparación entre acciones- Oficial_

Sedes de realización del curso: Barcelona

info@centroperfetti.com

Si no tienes ningún conocimiento o quieres recibir las primeras bases teóricas y prácticas para empezar tu formación te aconsejamos que empieces con el curso de Introducción.

Este curso es una actualización del Curso Introductorio del Ejercicio Terapéutico Cognoscitivo, que actualmente ha evolucionado a CURSO DE INTRODUCCIÓN DE REHABILITACIÓN NEUROCOGNITIVA SEGÚN LA COMPARACIÓN ENTRE ACCIONES.

Es un curso recomendado para todo aquel que quiera iniciarse en la Rehabilitación Neurocognitiva.

En el ámbito de la rehabilitación neurológica, el curso pretende mostrar al alumno una nueva forma de entender, interpretar y tratar al paciente en función de sus problemáticas particulares. Para ello, se introduce al alumno en la comprensión y experimentación de una serie de conceptos básicos y propios del Ejercicio Terapéutico Cognoscitivo. El objetivo principal es el de iniciar al alumno en la capacidad de observar al paciente, interpretar los datos recogidos y verificarlos mediante la realización de los ejercicios más adecuados.
El curso brinda la posibilidad de iniciarse en el E.T.C., comúnmente conocido como método Perfetti con docentes reconocidos y que trabajan a diario con pacientes neurológicos única y exclusivamente con el método.
Además, en el centro tenemos a disposición todo el material específico que se utiliza en el trabajo con el paciente. Esto nos permitirá realizar talleres prácticos con ejercicios reales.

Diplomados/graduados en Fisioterapia o Terapia Ocupacional y estudiantes de grado.

VIERNES 30 Noviembre

15:00h- 17:00h La complejidad de la acción: ¿Qué es una acción? ¿Cómo y qué observar?

17:00h Pausa

17:15h-18:15h La organización de la acción desde el punto de vista neurofisiológico.

18.15h-19:15h Ejercitación práctica: Análisis de una acción en sujetos sanos.

SÁBADO 1 Diciembre

9:00h-11:00h La acción patológica: interpretación neurocognitiva de la patología. El Perfil del paciente hemipléjico y el específico motor.

11:00h Pausa

11:30h-12:30h Ejercitación práctica: La experiencia del ejercicio para la recuperación de la acción.

12:30h-13:30h Plasticidad y experiencia: organización y recuperación de la acción.

13:30- 14:30h Teoría Neurocognitiva y principios básicos en la comparación entre acciones.

14:30h Pausa comida

16:00h-17:00h El ejercicio como medio para la recuperación de la acción actual a modificar.

17:00h-18:00h Del perfil al ejercicio: Clasificación e instrumentos del ejercicio neurocognitivo.

18:00h- 19:00h Ejercicios de 1º grado, 2º grado y de 3º grado: ejercitación práctica entre los participantes.

DOMINGO 2 Diciembre

9:00h-11:00h Razonamiento rehabilitador: desde la observación a la elección de la acción a modificar, el ejercicio y la valoración final.

11h pausa

11:30-13:30h Ejercitación práctica en pequeños grupos: en base a una observación, identificar los problemas principales, la acción a modificar y elaboración de un ejercicio.