Experto en Motivación en el Aula.

6 CRÉDITOS ECTS EQUIVALENTES

Precio particular online: 159€

Sabemos la importancia crucial que tiene la motivación en el estudio y el aprendizaje. Si unimos a dos personas con la misma habilidad y les proporcionamos la misma oportunidad y condiciones para el éxito, la persona motivada sobrepasará a la persona sin motivación en el desempeño y el resultado.

Cuando no existe motivación hacia el aprendizaje, el aprendizaje es casi nulo.
Se sabe que los estudiantes motivados cooperan más. Esto los hace más abiertos psicológicamente al material de aprendizaje y mejoran el procesamiento de información. Es mucho más fácil para los estudiantes comprender lo que necesitan comprender.

Los estudiantes motivados aprenden mucho más que aquellos que no tienen motivación. Los profesores, maestros, monitores, instructores, facilitadores y líderes de entrenamiento están mucho más dispuestos a dar su mejor esfuerzo cuando saben que los estudiantes están haciendo su mayor esfuerzo. Es importante no olvidar la reciprocidad de esta relación.

Con este curso de Experto en Motivación en el Aula, usted aprenderá las técnicas teóricas y prácticas de la automotivación así como la motivación de los demás.

Objetivos

• Aprender que es la motivación como clave esencial del aprendizaje
• Estudiar y distinguir con claridad los distintos componentes de la motivación al igual que las fuentes, las escalas y las clases de motivación existentes
• Dirigir el comportamiento mediante la motivación en el estudio y en el aprendizaje
• Aprender a reforzar el esfuerzo, la motivación, la autoestima y la disciplina en nuestros estudiantes
• Realizar distintas prácticas aprendiendo actividades y dinámicas sobre la motivación en educación

Para que te prepara
Con este Curso de Experto se pretende ofrecer herramientas teóricas y prácticas para que los docentes de los distintos niveles educativos puedan aplicar una de las Habilidades de la Inteligencia Emocional en todos los momentos y etapas posibles del proceso formativo.

Como es lógico, nadie puede dar lo que no tiene. Necesariamente debemos comenzar por nuestra propia alfabetización emocional cuando la intención es generar en otros el interés por la Motivación en el Aula
Con este Curso estarán sentadas las bases de la Motivación en el Aula para poder difundir y aplicar uno de los beneficios de la Inteligencia Emocional mejorando al mismo tiempo la práctica docente y elevando la calidad de la educación llevándola a su esencia

El interés y la motivación no puede fabricarse a voluntad, ni en uno mismo ni en los demás, este curso te prepara para manejar adecuadamente todas las técnicas de motivación aplicadas al aula.

Salidas laborales
Docentes, Opositores, Formadores, Psicólogos, Pedagogos, Educadores sociales, Monitores, Familias, etc. Todas aquellas personas interesadas en la Motivación en el Aula.

Dirigido a todos los profesionales que se encuentren dentro del ámbito educativo, profesionales relacionados con la educación social, familias y todas aquellas personas interesadas en la materia.

1. La motivación es la clave esencial para el aprendizaje
Principios para estudiar y aprender
El interés conduce al buen aprendizaje

2. Los tres componentes de la motivación
Autoestima
Las metas del aprendizaje
Las emociones

3. Las fuentes de la motivación
Una experiencia notable

4. Escalas de motivación
Ambiente de clase y motivación
La escala de necesidades de Maslow
Si nos sentimos bien aprendemos más
Estrategias para mejorar el clima de aprendizaje en el aula

6. La fuerza vital de la motivación

7. Las condiciones psicológicas del aprendizaje
Para que nos puede servir estudiar

8. Cómo motivar el estudio y el aprendizaje
Variables contextuales de la motivación
Actuaciones instruccionales en el aula
Propuesta para mejorar la motivación en el aula

9. Dirigiendo el comportamiento

10. El poder de la expectación en el rendimiento
Motivación y capacidad
Mostrar interés por la tarea de los demás es estimular
Aprende la oportunidad de sorprender a alguien cuando hace algo bien

11. Motivación y afecto
Bases de la relación educativa

12. Suposiciones importantes para la motivación de los estudiantes

13. Motivación, esfuerzo y autoestima

14. La comunicación descriptiva

15. La disciplina
La importancia de la disciplina
La mecánica de la disciplina
El hábito y la disciplina

16. La disciplina II
Establecer un hábito requiere al principio considerable energía
La disciplina es el hábito que hace las cosas más difíciles
Los tres elementos del hábito
Cuatro consejos para la formación de hábitos
La disciplina

17. Las etapas que van desde la adversidad a su aprovechamiento

18. Modelo de tiempo continúo de motivación
Construir un plan específico de motivación

19. Consejos para estudiar de manera eficaz y agradable

20. Actividades y dinámicas
Anotando elogios
Antenas positivas
Condiciones óptimas para el estudio y la concentración
Condiciones que evitan las dispersiones más comunes
Claves para desarrollar una autoestima alta en los estudios
La actitud positiva y sus tres reglas de oro
Motivación, sus formas y la motivación positiva
Espera mucho de ti mismo/a
Clasificación de los motivos humanos
El interés: la más poderosa motivación
Medio ambiente adecuado
Buenas condiciones psicofísicas
El stress del estudiante
El cuerpo
¿Cómo lograr condiciones psicofísica?
Relajación
Perseverancia y regularidad cada cosa a su tiempo
Cronograma
La sesión de estudio
Evaluación para padres
¿Se imaginar un campo gris lleno de flores grises?
La clase activa
Los once consejos de estudiantes sobresalientes
Posibles actividades para mejorar la motivación
Todos podemos hacer de profesores