Psicología Clínica. Evaluación y Tratamiento Cognitivo-Conductual del Trastorno de Ansiedad Generalizada

El Centro de Psicología AARON BECK, desde su Área de Formación, ofrece este curso con el objetivo de dotar a los alumnos de los conocimientos teóricos y aplicados sobre la realización del Análisis Funcional y sobre la Planificación del Tratamiento Psicológico.

En nuestro Centro, damos una gran importancia a la representación de las conductas problema en un caso clínico, sus antecedentes y factores de mantenimiento, así como las relaciones entre las conductas problema. A través de nuestra experiencia clínica y, a partir de modelos ya existentes en la literatura científica, nuestro equipo profesional ha elaborado un modelo de AF aplicado, en el que plasmar, tras la evaluación, la conceptualización del caso, reflejando el modelo cognitivo-conductual, y que guía nuestro protocolo de tratamiento.

Este curso aporta los conocimientos básicos necesarios, así como orientaciones prácticas, paso a paso, sobre cómo realizar el AF. Además, presenta ejemplos de nuestro Centro. Tratamos, además, el tema de las cuestiones de orden generales en la aplicación de las diversas técnicas o módulos de tratamiento.

El material del curso ha sido cuidadosamente elaborado por nuestros profesionales, tras un reflexionado trabajo de revisión de la literatura científica, aportando a ello las experiencias clínicas como psicólogos y nuestro modelo de trabajo.

Los contenidos teóricos del curso abarcan desde los conceptos básicos de los principios del aprendizaje hasta la realización concreta del AF, revisando los modelos propuestos por diversos autores. .

En la parte práctica, se ofrece a los alumnos la posibilidad de realizar el AF, según nuestro modelo, de casos clínicos hipotéticos, así como el diseño del tratamiento.

El curso finaliza con un examen tipo test y con la entrega de las prácticas, permitiendo obtener el Diploma del Centro de Psicología AARON BECK, en el que figura el número de horas y el programa del curso.

En todo momento el alumno contará con la orientación directa de la tutora del curso, la Lda. Erika Marqués.

METODOLOGÍA

El alumno recibirá en su domicilio el material escrito del curso. Dispondrá, a partir de ese momento, de 3 meses para su estudio y consultas de posibles dudas a la tutora, en este caso, la Lda. Erika Marqués Rodríguez.

Antes de finalizar los tres meses, el alumno deberá presentar a sus tutoras el examen teórico del curso, bien por correo electrónico, bien por correo postal.

Ser estudiante de Psicología o Licenciado en Psicología

I. Aspectos introductorios
1. Ansiedad como mecanismo normal, adaptativo y universal
2. Trastorno de Ansiedad Generalizada (TAG)
3. Criterios diagnósticos según el DSM-IV-TR
4. Diagnóstico diferencial
5. Comorbilidad
6. Epidemiología

II. Modelos explicativos del Trastorno de Ansiedad Generalizada
1. Introducción
2. Modelos basados en las teorías del aprendizaje
  Modelo de Watson y Rayner
  Modelo Bifactorial de Mowrer
3. Modelo de la Ansiedad de Lazarus
4. Modelos basados en el procesamiento de la información
  A. Modelo de Beck
  B. Teorías del Rasgo
5. Modelo de la Aprehensión Ansiosa de Barlow
6. Modelo Tripartito de Ansiedad y Depresión
7. Modelos centrados en el estudio de las preocupaciones
  A. Modelos acerca de la etiología de las preocupaciones y del Trastorno de Ansiedad Generalizada
  B. Modelo de Borkovec del Trastorno de Ansiedad Generalizada como conducta de evitación
  C. Modelo de Dugas de la preocupación como intolerancia a al incertidumbre
  D. Modelo de Wells de la preocupación como amenaza

III. Evaluación del Trastorno de Ansiedad Generalizada: Entrevistas e instrumentos psicométricos
1. Entrevistas
  A. Entrevista inicial general
  B. Aspecto a tener en cuenta en la entrevista inicial del Trastorno de Ansiedad Generalizada
2. Evaluación psicométrica
  A. Cuestionarios para detectar la presencia del Trastorno de Ansiedad Generalizada
  B. Cuestionarios para evaluar los componentes del Trastorno de Ansiedad Generalizada
  C. Evaluación de otras variables clínicas relevantes

IV. Tratamiento del Trastorno de Ansiedad Generalizada
1. Tratamiento farmacológico
2. Análisis Funcional y Planificación del Tratamiento
  A. Modelo de análisis funcional del Centro de Psicología AARON BECK
  B. Diseño del tratamiento. Cuestiones de orden.
3. Protocolos de tratamiento psicológico para el Trastorno de Ansiedad Generalizada
4. Técnicas utilizadas en el tratamiento del Trastorno de Ansiedad Generalizada
  A. Módulo psicoeducativo
  B. Hora de preocuparse
  C. Control del tiempo y programación de actividades lúdicas y de ocio
  D. Módulo de exposición a las preocupaciones
  E. Prevención de respuestas confirmatorias o de evitación
  F. Respiración diafragmática y relajación
  G. Exposición a las situaciones evitadas
5. Técnicas cognitivas
  A. Discusión socrática
  B. Pruebas de realidad, experimentos conductuales o empirismo colaborador
  C. Reatribución de la culpa
  D. Autoinstrucciones
  E. Distracción cognitiva
  F. Técnicas de afrontamiento: entrenamiento en solución de problemas
6. Eficacia de los tratamientos psicológicos para el Trastorno de Ansiedad Generalizada

Apéndice A. Entrevista Inicial General del Centro de Psicología AARON BECK
Apéndice B. Guía Multimodal de 2º Orden del TAG
Apéndice C. Cuestionario de Screening de Ansiedad ASQ-15
Apéndice D. Inventario de Preocupación (PSWQ)
Apéndice E. Escala de Pérdida de Control del Inventario de Padua de Sanavio (1988)
Apéndice F. Cuestionario de Control de Pensamiento
Apéndice G. Inventario de Supresión del Pensamiento
Apéndice H. Escala de Intolerancia a la Incertidumbre
Apéndice I. Ejemplo de Relato de Exposición a las preocupaciones
Apéndice J. Autorregistro de Pensamientos Automáticos
Apéndice K. Autorregistro de Errores Cognitivos
Apéndice L. Ejemplo de AF en un caso de Trastorno de Ansiedad Generalizada