Cursos Homologados Secundaria - El aprendizaje cooperativo como herramienta pedagógica
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Todos los cursos son internivelares, válidos para las oposiciones al Cuerpo de Maestros y Secundaria de todas las Comunidades Autónomas, y tienen una duración de 110 horas (aprox. 20 días), sumando cada uno 0,5 puntos al baremo de méritos.
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- Un certificado, al finalizar el curso, que acredita su realización y superación.
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EL APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA
Objetivos del curso:
Comprender la necesidad conceptual y práctica de gestionar la opción relacional cooperativa entre alumnos como una de las formas provechosas de estimular el desarrollo del aprendizaje en el proceso educativo. Contenidos del curso:
MÓDULO Inicial
1.PRESENTACIÓN 2. METODOLOGÍA
2.PREPARACIÓN DEL APRENDIZAJE
MÓDULO 1
Competitividad, individual y cooperación en el aprendizaje
1.LA PRÁCTICA EDUCATIVA, UNA OPCIÓN RELACIONAL
2.COOPERACIÓN, INDIVIDUALIDAD Y COMPETITIVIDAD
3.CARACTERIZACIÓN DE LA ACCIÓN COOPERATIVA
4.DELIMITACIÓN DEL CONCEPTO DE APRENDIZAJE COOPERATIVO
MÓDULO 2
El aprendizaje como propiedad de la interacción cooperativa
1.LA VIDA MENTAL SE VIVE CON OTROS
2.LA ZONA DE INTERACCIÓN
3.LA INTERACCIÓN COOPERATIVA ENTRE ALUMNOS
MÓDULO 3
Equipo cooperativo: unidad básica de intersubjetivad entre alumnos
1.LOS EQUIPOS EN EL APRENDIZAJE COOPERATIVO
2.COND ICIONES PARA LA ORGANIZACIÓN DE EQUIPOS COOPERATIVOS
3.RASGOS DE LOS EQUIPOS COOPERATIVOS
MÓDULO 4
Formas de acción cooperativa
1.MÉTODOS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO
2.MÉTODO APRENDIENDO JUNTOS
3.MÉTODO DE ROMPECABEZAS
4.MÉTODO DE APRENDIZAJE EN EQUIPOS DE ALUMNOS
5.MÉTODO DE EQUIPOS DE INVESTIGACIÓN
MÓDULO 5
El rol docente en el diseño de la actividad cooperativa
1.ROL DOCENTE EN LA COOPERACIÓN
2.HERRAMIENTAS PARA LA VALORACIÓN DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO
Destinatarios:
•Opositores a los Cuerpos de Maestros y Profesores de Secundaria de todas las especialidades.
Duración y méritos:
•110 horas (20 días)
•11 créditos
•0,5 puntos para el baremo de méritos.
•Certificado en 15 días.
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