Máster en Educación Inclusiva - Atención a la Diversidad. Universidad de León ULE

En el contexto de los nuevos paradigmas educativos, se considera el aprendizaje como una experiencia de toda la vida (lifelong learning for all). Los profesionales de la educación comparten la responsabilidad de velar por la igualdad de acceso y de oportunidades.

La escuela y otras instituciones educativas y asistenciales, las empresas, las residencias y los centros de tercera edad, se ven confrontados a la exigencia de proporcionar una atención educativa particularizada.

La formación avanzada en atención a la diversidad identifica las necesidades educativas de la población que se atiende en cada ámbito, permite intervenir de forma global e inclusiva tanto a nivel institucional como también del caso por caso.

El Máster desarrolla en una formación universitaria aplicada a los conocimientos cognitivos y emocionales necesarios para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje, así como las claves en el diseño, implantación y evaluación de programas de intervención educativa de atención a la diversidad en distintos ámbitos: educativo, social y laboral.

Los estudios están dirigidos a graduados y estudiantes de último curso universitario.

El Máster está diseñado para ser realizado íntegramente online, desde cualquier lugar del mundo, a través del Campus Virtual de la Universidad.

- Taller Virtual

Clases prácticas de navegación por Internet y de funcionamiento del Campus Virtual de la Universidad

- Fundamentos de la intervención a la diversidad

La metacognición en la intervención educativa
Estrategias de aprendizaje y aprender a aprender
La motivación en la práctica educativa
Desarrollo e inteligencia emocional
El autoconcepto en la construcción del ser humano: evaluación e intervención

- Intervención en Atención a la diversidad

Evaluación e intervención en el contexto familiar
Emoción y cognición en el envejecimiento
Estimulación temprana e intervención con familias

- Necesidades educativas especiales en la práctica educativa

Discapacidad intelectual: Tecnologías de la información y la comunicación como herramientas de intervención inclusiva
La evaluación dinámica en el trabajo con necesidades educativas específicas
Hiperactivos y educación

- Clínica de la Infancia y trastornos de aprendizaje

Clínica de la Infancia y Adolescencia
Trastornos de Aprendizaje

- Intervención en entorno social y laboral

Delincuencia juvenil ocasional y crónica: caracterización y propuestas de tratamiento
Evaluación e intervención a través de la creación y participación en redes de apoyo social
Intervención educativa con niños en situación de pobreza o desventaja socio-cultural
Intervención educativa en contextos sociolaborales: los recursos humanos en las empresas

- Estudio de casos y problem-learning

El método de casos (MC)
El aprendizaje basado en problemas
Análisis de casos prácticos

- Tutorías, supervisiones, debates en el Campus Virtual

Trabajo de fin de máster