Dirección de personas

Los alumnos aprenderán a actuar como líder y asumir las responsabilidades propias que conlleva dicho cargo. Actuar como líder situacional, utilizando un modelo que facilite la integración del resto de competencias del mando, gestionar el tiempo propio y ayudar a aprovechar el tiempo ajeno con eficacia, obtener una visión integral e integrada del mando y comprender el alcance de la competencia dirección de personas.

Ninguno

1. INTRODUCCIÓN: EL MANDO Y EL LIDERAZGO

Las funciones del mando

El arte de dirigir personas

Mando y liderazgo

2. EL MODELO DE LIDERAZGO SITUACIONAL

Enfoque general del modelo

Los estilos de liderazgo en el modelo situacional

Las variables y elementos situacionales

3. EL ESTILO DE LIDERAZGO ADECUADO

Bases para la elección del estilo adecuado

Comportarse de acuerdo al estilo elegido

El control de nuestro comportamiento

4. GESTIONAR EL TIEMPO CON EFICACIA

Los distintos tipos de tiempo

Utilizar el tiempo propio y el ajeno de manera eficaz

5. LA DIRECCIÓN DE PERSONAS: UNA VISIÓN INTEGRADA E INTEGRAL DEL MANDO

Las competencias del mando vistas desde el liderazgo situacional

Liderazgo situacional y cambio

Liderazgo situacional y eficacia